Jueves 2 de mayo 5:00 PM a 8:00 PM
Viernes 3 de mayo 9:00 AM a 6:30 PM
Sábado 4 de mayo 9:00 AM a 6:30 PM
Domingo 5 de mayo 9:00 AM a 3:00 PM
Características del curso
Duration: 26 horas
Skill Level: Todos
Languages: Español
Accreditation: Sí, una vez que se hayan completado los 4 días de capacitación y las practicas
Descripción
Este curso está dirigido a educadores, trabajadores sociales, profesionales en el sector salud, así como para todos aquellos interesados en integrar la educación social-emocional a través de la atención plena (Mindfulness) en escuelas, ambientes laborales o familias.
Los beneficios de la educación socioemocional (ESE) han sido comprobados. En esencia, estudios realizados con jóvenes han demostrado que aquellos que reciben ESE como parte de la currícula escolar tienen un más alto rendimiento académico, regulan más fácilmente su comportamiento y establecen relaciones más estrechas tanto con sus compañeros y compañeras así como con los adultos en sus vidas.
A lo largo de 4 sesiones (26 horas) de trabajo, los participantes serán instruidos en la metodología de facilitación del Programa para Embajadores de Mindfulness (PEM) y desarrollarán las habilidades para implementarlo efectivamente en poblaciones de jóvenes y adultos.
Los participantes que cumplan con todos los requerimientos serán elegibles a recibir la acreditación y formarán parte de la creciente familia de Mindfulness Without Borders.
Día 1: Introducción al Programa de Embajadores de Mindfulness
Bienvenida e inmersión al programa
Orden y metodología de la capacitación
Revisión de los requerimientos para certificarse
Protocolos para graduados
Día 2: Los Tres Pilares del Programa
Introducción experiencial a los pilares del PEM: Mindfulness, educación social emocional, el Consejo como foro educativo.
Introducción a mindfulness desde las neurociencias
Día 3: El arte y practica del Consejo
Acercamiento experiencial al modelo del Consejo como metodología educativa: Lineamentos y directivas del consejo, técnicas de facilitación, estímulos para diálogo, el rol y responsabilidades del facilitador/facilitadora.
Día 4: La práctica e implementación del PEM
Revisión de la práctica e implementación del programa, así como de los recursos existentes en la ‘Guía del facilitador’ y en el ‘Cuaderno de trabajo para el participante’.
Oportunidad de facilitación.
Reafirmar el aprendizaje adquirido y evaluación
Objetivos de aprendizaje
☆ Familiarizarse con las técnicas de la atención plena (Mindfulness) incluidas en el PEM y a través de ellas generar la capacidad de afrontar las emociones y el estrés diario de manera efectiva.
☆ Desarrollar estrategias para establecer una práctica personal de atención plena (Mindfulness) así como la capacidad para guiar a otros en las prácticas de este programa.
☆ Aprender estrategias para iniciar y sostener conversaciones que promueven el desarrollo de la inteligencia social-emocional y la resiliencia inherente en cada individuo.
☆ Entender cómo guiar cada una de las 12 sesiones incluidas en el programa.
Para asegurar tu lugar en esta certificación realiza el pago por el monto total del programa a través de nuestra página web. Si requieres asistencia no dudes en contactar a Ronit Jinich ronit@mwithoutborders.org (Facilitadora del Programa).
Commentarios
“El Programa para Embajadores Mindfulness me ha enseñado a ser más congruente con lo que pienso, digo y hago. Aceptar mis errores, pero también mis aciertos y a darme cuenta que soy una persona digna de amar a los demás, pero sobre todo a mí misma.” –Participante en el grupo de Jonathan Barrios – Graduado, Certificación PEM México, 2016.
“Lo que aprecié de todo corazón fue que ambas instructoras generaron un espacio acogedor, y donde me sentí no solo cómoda sino segura de compartir mi historia. Lograron generar un ambiente donde todos, a pesar de nuestras diferencias, nos sentimos bienvenidos. ¡Gracias a las dos!” –Participante de la certificación para facilitadores del programa para embajadores de Mindfulness, Toronto.
“El programa es una obra maestra en tanto que destila conceptos complejos de la práctica de la atención plena y los combina virtuosamente con actividades socioemocionales. Me siento agradecido con la labor que Mindfulnes Without Borders realiza y anticipo el bien que podré aportar usando su programa”. –Daniel Kharlas, participante en línea del programa Mindful 365
